Beşinci Gün....

Karanlığı yırtan beyaz güvercin gibiyiz....

Her faaliyette aynı heyecanla yüreğinizi, sevginizi ortaya koyuşunuz; Teknoloji ve Liderlik Forumu yoldaşlarını farklı ve özel kılıyor... Bugün artık kocaman bir aile olduğumuzu düşünüyorum.. Ara sıra abartıyoruz herhalde, bize öyle geliyor desek de, her faaliyetimizde yüreğinizle ışıtmaya ve şaşırtmaya devam ediyorsunuz.. 

     Beşinci Gün Konu Başlıkları

• e-SINAV 
• Okul Teknoloji ve Çalışma Planı / Wiki ve Blog Üzerinden Çalışmalar
• Okul Teknoloji ve Çalışma Planlarının İnternetten Paylaşımı ve Kartonlara Yazımı.
• Etkinliklerle (Tiyatral) Okul Teknoloji ve Eylem Planlarının Sunumu ve Değerlendirilmesi. 
• Kurs Özeti, Kurstan Sonuç Çıkartmak 
• Kursun Genel Değerlendirilmesi 

Dördüncü Gün

Benim için bir tek hedef vardır: Cumhuriyet hedefi! Bu hedefe erişmek için, belirli yolda yürüyen arkadaşların başarılı olması için, başvurulan doğru yolda, namuskârane yolda çok çalışmak ve etkin olmak gerekir. Arkadaşlar, benden kayırma beklenmemelidir. Hepiniz, benim gözümde değerli, yüksek kardeşlersiniz. Ama, hepinize gösterdiğim hedef kutsal bir hedeftir. Oraya yöneliksiniz. Hanginiz daha güzel yollarla, başarılarla oraya erişirseniz onu takdir edeceğim, alkışlayacağım. Benden kayırma ve tarafgirlik beklemeyiniz arkadaşlar! Adam olanlar, insan olanlar, fikirleri olanlar, yüksek ideali olanlar değerlerini göstersinler! Benim, size kardeşçe söyleyeceğim şey budur.

(Afetinan, Atatürk'ün B.N.M., s. 38)

      Dördüncü Gün Konu Başlıkları

• Liderlik Davranış ve Standartlarının İncelenmesi. (ISTE vb.) 
• Standartların İl Eğiticilerinin Etkin Uygulama Örnekleri İle İşlenmesi. 
• Dünyada ve Türkiye de Standart Kavramı ve Eğitimde Uygulamaları 
• Türk Milli Eğitim Sisteminin Temel ve Özel Amaçları, ISTE Standartları ve 21. Yüzyıl Becerileri doğrultusunda Yönetici, Öğretmen ve Öğrenci Profili. 
• FATİH Projesi Uygulamalarında Olası Riskler ve Önlenmesi (Lider Davranışları/ISTE)

Üçüncü Gün

Her yeni durum yeni yönelişler yaratır.. Bir dakika dur ve yenilen!... 
Ayper ADAY

     İleri Web 2.0 Uygulamaları 

• İnternet Teknolojileri:  İleri Web 2.0 Uygulamaları 
• Anket oluşturma, Yayınlama, İzleme ve Değerlendirme 
• Varolan Uygulamalar (Blog, Wiki, Sosyal Ağlar) 
• Sanal Sınıf Uygulamaları (Senaryo oluşturma, kurma) 
• Sanal Sınıf Yönetimi (Grup oluşturma, Tartışma alanı, e-sınav, İzleme, Değerlendirme) 
• Web 2.0 Araçları: Doküman Oluşturma, Paylaşma, Yayınlama . (e-kitap, broşür, dergi) 
• Web 2.0 Araçları: Widget, Gadget Araçları ( Oluşturma, Yayımlama.) 

İkinci Gün

"Çocuklar, göremeyeceğimiz bir zamana gönderdiğimiz canlı mesajlardır."
                                                                                                       
 Neil POSTMAN/ÇOCUKLUĞUN YOK OLUŞU

İkinci Gün Konu Başlıkları:

 09:00-18:00 
Değişim, 21. Yüzyıl Becerileri, İnternet ve Sosyal Medya Değişim: 
-21. Yüzyıl Becerileri (Öğrenci kazanımı için okul içi ve dışı etkinlikler) 
-21.Yüzyıl Becerilerinin, Türk Milli Eğitim Sisteminin Temel ve Özel Amaçları bağlamında değerlendirilmesi. 
-Çeşitli Öğrenme ve Öğretme Kaynaklarını incelemek, 
-Sosyal Medya: Dünyada ve Türkiye de Kullanımı ve Etkileri 
 Türkiyeden ve Dünyadan Çeşitli Örnekler
-Bilinçli ve Güvenli Kullanım -Okul Zorbalığı ve Siber Zorbalık

21:00/24:00
 Hitabet ve konu tekrarları..

Birinci Gün

Devrim ancak şimdi mümkündür, gelecekte değil. Yenilenme bugündür, yarın değil. İşin zor yanı, çoğumuzun anlamaya niyetinin olmaması, çünkü anlarsak bunun hayatımızda bir devrime yol açacağından korkuyoruz ve karşı koyuyoruz. Zamanın önümüzdeki zorluktan kurtulmanın bir yolu olmadığını gören ve dolayısıyla yanlış olandan kurtulmuş bir insan, doğal olarak anlamaya niyetlidir; o yüzden de zihni kendiliğinden sessizdir, zorlama olmadan, çaba olmadan. Zihin dingin ve sakin olduğu, herhangi bir cevabı veya çözümü aramadığı, ne karşı koyduğu ne de kaçındığı zaman - ancak o zaman bir yenilenme olabilir. Çünkü o zaman zihin doğru olanı algılayabilir. İnsanı özgür kılan gerçektir, sizin özgür olma çabanız değil.

J.Krishnamurti

Bugün İşlenen Konular:
Kurs İşleyişi Genel Bilgi.
Eğitimde FATİH Projesi Pilot İllerden İzlenimlerin Değerlendirilmesi.
FATİH Projesi Yönetici eğitimlerinin Mahalli kurslar bağlamında değerlendirilmesi.
Bilgi, Öğrenme, Öğreten, İnternet ve Bilginin kontrolü.
Teknoloji Uygulamalarında Hedefler ve Eğitim Liderlerinin Rolü
FATİH Projesi Kapsamında Alınacak Donanımın Eğitim Sistemi içinde Etkin Kullanımı.
Okul Teknoloji Planı (Örnek Planlar İncelenerek Grup Çalışması Yapılacak)
Fatih Projesi Örneğinde Planlama: Kişisel Çalışma Planının Gözden Geçirilmesi